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关于召开2021IRIET体育场馆研究院年会暨中国体育场馆学术大会的通知




各会员单位、场馆运营管理、设施制造商等单位及相关人员:


为认真学习和贯彻落实《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》(国办发〔2019〕43号)、《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》(国办发〔2019〕40号),进一步提高我国体育场馆的运营管理、维护水平以及建造质量,...

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创新驱动教育科技研究院2021年下半年,整装待发。

健康
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关于举办第九期学生体能教学训练专项培训班的通知



各大中小院校、体育运动学校及各相关人员:


为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《体育强国建设纲要》、《“健康中国 2030”规划纲要》,推动“学生体能教学训练专项课程”的普及,创新体育教学和科学运动理念,提高学生体质健康和运动损伤预防水平,培养专项学生体能训练指导人才,由中国留学人才发展基金会国际...

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关于举办第十期中国学生体质健康测试培训班的通知



各有关单位:


为进一步贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高[2019]6号)、《2018国家学生体质健康标准》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》,提高学生体质健康测试工作水平,加强学校间的经验交流,切实提高...

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第九期中国学生体质健康测试培训班,专家云集,期待莅临。与其耳听风雨,不如酣畅淋漓。欢迎现场指导!

会员
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关于召开2021IRIET体育场馆研究院年会暨中国体育场馆学术大会的通知




各会员单位、场馆运营管理、设施制造商等单位及相关人员:


为认真学习和贯彻落实《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》(国办发〔2019〕43号)、《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》(国办发〔2019〕40号),进一步提高我国体育场馆的运营管理、维护水平以及建造质量,...

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2018-06-26河海大学

河海大学体育系成立于1985年,前身是华东水利学院体育教研室,承担全校公共体育教学、体育科研、校高水平运动队的训练...

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育部负责学院体育课教学、学生体质健康测试、运动队训练、体育场馆管理、开展体育活动等工作,是独立建制的学院二级单位。...

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广州航海学院公共体育教学部于2016年5月在基础部体育教研室的基础上成立。现有教职工28人,其中教授2人、副教授5...

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闽南师范大学体育学院前身是漳州师范学院体育系,2001年建系,2013年系改院,现设二系一部即体育教育系、社会体育...

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齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐尔的丹顶鹤故...

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华南师范大学场馆中心成立于2007年9月,主要负责大学城校区和石牌校区场馆的日常管理,体育教学训练、学生课余体育活...

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1909年,河南理工大学(简称“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文简...

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武汉工程大学体育部成立于1996年,属学校系级建制,下设办公室、大学体育一教研室、大学体育二教研室、大学体育三教研...

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部门简介:体育工作部(以下简称“体工部”)前身为创建于1958年的体育教研室,1998年升格为副处级单位,2002...

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山东师范大学体育学院前身是山东师范大学(学院)体育系,创始于1950年,是新中国高校最早设立体育系(本科体育专业)...

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体育学院始建于1988年,2002年开始面向全国22个省、市、区招收体育教育专业本科学生,2012年获教育部批准同...

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电子科技大学体育部始建于1956年,先后经历了体育教研室、军体组、体育艺术系、体育系的建制变更,2001年更名为体...

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西南医科大学体育学院是集人才培养、科学研究、运动训练竞赛、社会服务等功能为一体的综合性二级学院。1992年荣获四川...

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体育学院现有教职工55人,其中专任教师42人,副高职以上职称20人、硕士研究生以上学历22人。体育学院下设社会体育...

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2018-06-26深圳大学

深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建...

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体育部是广东工业大学直属教学单位,承担全校学生的公共体育教学、群体活动、体育训练和竞赛等工作。体育部下设部办公室、...

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陕西师范大学体育学院始建于1944年的陕西省立师范专科学校训导处体育卫生组。1954年,西安师范学院设立体育教研室...

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2018-06-26内蒙古大学

内蒙古大学体育学院是在内蒙古大学体育教学部的基础上成立的,始建于1957年,是建校时设立的直属基础学科教研室,隶属...

陕西师范大学

发表时间:2018-06-26 10:46作者:创新驱动来源:创新驱动教育科技研究院网址:http://www.IRIET.cn

陕西师范大学体育学院始建于1944年的陕西省立师范专科学校训导处体育卫生组。1954年,西安师范学院设立体育教研室。1956年,陕西师范学院设立体育教研室。1957年,西安师范学院设立体育科,开始招收体育专科学生。1960年与陕西师范学院体育教研室合并,成立体育系。1961年西安师范学院体育科改制为四年(本科),招收第一届本科生。1962年体育专业停止招生。1963年由于院校调整,将西安师范学院体育科大部分师生合并到西安体育学院。1982年恢复成立体育系。1984年开始招收体育教育专业本科学生。1998年体育系与公共体育教学部合并,成立体育学院。2001年开始招收运动训练本科学生。1997年获批运动生物化学硕士学位点。2005年获批体育学硕士一级学科授权点。2007年获批体育专业硕士授权点。2009年获批运动生物学二级博士授权点。在几代师大体育人的努力下,学院人才培养、科学研究、群体竞赛和社会服务的能力与水平不断提升,已发展成为集博士、硕士、本科三个层次学位授予权,在西北地区领先的、国内有重要影响、有一定国际声誉的专业体育学院。

   学院现有大学体育第一教研室、大学体育第二教研室、球类教研室、体操与武术教研室、田径与体能教研室、运动人体科学教研室、综合理论教研室等7个教研室,有国家体育总局哲学社会科学重点研究基地、国家体育总局体育文化研究基地,有陕西省青少年校园足球研究与发展中心、体育人文社会学研究中心,运动生物学研究所、青少年体育研究中心等多个研究机构,有陕西省虚拟仿真实验室。目前在校本科生600余人,在校研究生近300余人。为国家和社会培养各类毕业生4000余人。

学院有一支素质优秀、结构合理的师资队伍。现有教职工96名,其中专任教师81名,教授10名,副教授41名,具有博士学位的教师有22名,具有硕士以上学位的教师占84%。教师中有全国教育系统模范教师1人,全国师德标兵1人,宝钢全国优秀教师1人,国际级裁判5人,国家级裁判4人,省级教学名师4人,陕西省师德标兵2人,陕西省师德楷模1人。

在办学过程中坚持以人才培养、科学研究、群体竞赛和社会服务为中心,走内涵发展道路,努力提高办学质量。

学院始终以人才培养为第一要务,不断探索体育教师教育、人才培养规律,深化教学改革。以学生发展为中心,以社会需求为导向,为社会培养高水平体育专业人才。毕业生在社会上获得高度评价,享有很高声誉。在体育教育、体育科研、体育产业、体育管理等多个领域涌现出大量优秀人才。学院以提高学生体质水平作为重要任务,不断创新公共体育教育新形式、新方法,积极开发受学生欢迎的新型运动项目。大力开展课外体育活动,为学生提供优质体育运动资源。体育教育专业被评为陕西省名牌专业、陕西省特色专业、陕西省专业综合改革试点单位、陕西省人才培养改革示范区;人体解剖学被评为国家级精品课程,多门课程被评为省级精品资源公开课程;运动人体科学教学团队荣获国家级教学团队,运动人体科学、体育教育学教学团队获陕西省教学团队、省级实验示范中心、虚拟仿真实验室。多次获得陕西省教学成果一等奖。

学院始终大力支持体育科学研究,不断提高体育基础科学研究水平,加强科技成果转化,参与国家和地方体育事业发展的重要决策。深入探究科学训练方法,教学科研训练水平不断提高。学院教师主持参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目30余项;主持省部级项目300项。在国内外权威和核心期刊上发表论文达400余篇。编写出版教材和学术专著50余部。学院教师的成果获得教育部人文社会科学奖、国家体育总局体育哲学社会科学优秀成果奖、陕西省科技进步奖、陕西省优秀教材奖、陕西省哲学社会科学优秀成果奖、陕西省高等学校科技进步奖、陕西高校人文社会科学优秀成果奖共计60余项。

发展群众体育工作,提升师生员工的体质健康水平是学院重要的任务。学院始终贯彻“阳光体育运动”,大力开展课余体育运动以及学生运动竞赛活动,改革运动会模式。大力弘扬体育精神,宣传体育文化,用体育精神影响学校文化建设,使我校的学生体育运动水平有了较大提高。同时,从特色建设出发,大力建设高水平运动队伍。学院鼓励教师积极参与体育社会服务工作。有多名教师参加了国家和地方体育政策制定工作,参加了奥运会、世界杯、世界锦标赛等重大比赛的裁判工作,参加了中国足球队、田径队、举重队的大赛备战工作,参加了职业足球、篮球、田径、重竞技等多支队伍的教练与科研攻关工作等。历届学生中有多人在国际、国内重大竞赛中取得优异成绩。打破跳伞世界纪录,获得残奥会金牌1枚、银牌2枚。

经过长期建设,学院拥有较为齐全和高水平的教学、科研和训练条件。在雁塔校区和长安校区有综合体育馆2座,标准化田径场3块,有室外篮球场、排球场、乒乓球场、网球场、羽毛球场、游泳池等场地,占地约13万多平方米。设有运动生物学实验室,下设9个分室。

随着学院办学条件的进一步发展,人才培养、科学研究、群体竞赛和社会服务水平将不断提高,学院恪守“仁敏智勇、追求卓越”的院训,发扬“拼搏进取、健康快乐”的院风,秉承“以人为本、务实求真、教研并重、服务社会”的办学理念,努力实现“依托相关学科优势,努力把体育学院建设成为体育特色学科优势明显,国内一流,面向世界的研究型学院”的发展目标。


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