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场馆
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各高校体育场馆中心及有关单位、部门:为进一步贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国发[2014]46号),提高高校体育场馆的运营、管理和开发水平。由中国留学人才发展基金会国际交流和管理中心指导,创新驱动教育科技研究院(IRIET)、全国高校体育场馆联盟(NUSSA)主办,宁波诺丁汉大学体育部、中体启航(北京)体育文化发展中心承办的第六期全国高校体育场馆主任(馆长)高...

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2021智慧体育场馆大会暨第2期智慧体育场馆规范培训班将于5月8日在江苏南京举办,欢迎报名参加!

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2021智慧体育场馆大会暨第2期智慧体育场馆规范培训班将于5月8日在江苏南京举办,欢迎报名参加!

健康
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各有关单位:为进一步贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高[2019]6号)、《2018国家学生体质健康标准》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》,提高学生体质健康测试工作水平,加强学校间的经验交流,切实提高学生体质健康水平。由创新驱动教育科技研究院(IRIET)、中...

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各大中小院校、体育运动学校及各相关人员:为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《体育强国建设纲要》、《“健康中国 2030”规划纲要》,推动“学生体能教学训练专项课程”的普及,创新体育教学和科学运动理念,提高学生体质健康和运动损伤预防水平,培养专项学生体能训练指导人才,由中国留学人才发展基金会国际交流和管理中心指导,创新驱动教育科技研究院(IRIET)、中...

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为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《体育强国建设纲要》、《“健康中国 2030”规划纲要》,推动“学生体能教学训练专项课程”的普及,创新体育教学和科学运动理念,提高学生体质健康和运动损伤预防水平,培养专项学生体能训练指导人才,由中国留学人才发展基金会国际交流和管理中心指导,创新驱动教育科技研究院(IRIET)、中国高校体育网(CUSN)主办,中体启航(...

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2018-06-26河海大学

河海大学体育系成立于1985年,前身是华东水利学院体育教研室,承担全校公共体育教学、体育科研、校高水平运动队的训练...

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育部负责学院体育课教学、学生体质健康测试、运动队训练、体育场馆管理、开展体育活动等工作,是独立建制的学院二级单位。...

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广州航海学院公共体育教学部于2016年5月在基础部体育教研室的基础上成立。现有教职工28人,其中教授2人、副教授5...

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闽南师范大学体育学院前身是漳州师范学院体育系,2001年建系,2013年系改院,现设二系一部即体育教育系、社会体育...

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齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐尔的丹顶鹤故...

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华南师范大学场馆中心成立于2007年9月,主要负责大学城校区和石牌校区场馆的日常管理,体育教学训练、学生课余体育活...

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1909年,河南理工大学(简称“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文简...

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武汉工程大学体育部成立于1996年,属学校系级建制,下设办公室、大学体育一教研室、大学体育二教研室、大学体育三教研...

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部门简介:体育工作部(以下简称“体工部”)前身为创建于1958年的体育教研室,1998年升格为副处级单位,2002...

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山东师范大学体育学院前身是山东师范大学(学院)体育系,创始于1950年,是新中国高校最早设立体育系(本科体育专业)...

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体育学院始建于1988年,2002年开始面向全国22个省、市、区招收体育教育专业本科学生,2012年获教育部批准同...

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电子科技大学体育部始建于1956年,先后经历了体育教研室、军体组、体育艺术系、体育系的建制变更,2001年更名为体...

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西南医科大学体育学院是集人才培养、科学研究、运动训练竞赛、社会服务等功能为一体的综合性二级学院。1992年荣获四川...

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体育学院现有教职工55人,其中专任教师42人,副高职以上职称20人、硕士研究生以上学历22人。体育学院下设社会体育...

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2018-06-26深圳大学

深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建...

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体育部是广东工业大学直属教学单位,承担全校学生的公共体育教学、群体活动、体育训练和竞赛等工作。体育部下设部办公室、...

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陕西师范大学体育学院始建于1944年的陕西省立师范专科学校训导处体育卫生组。1954年,西安师范学院设立体育教研室...

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2018-06-26内蒙古大学

内蒙古大学体育学院是在内蒙古大学体育教学部的基础上成立的,始建于1957年,是建校时设立的直属基础学科教研室,隶属...

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中南财经政法大学是直属于中华人民共和国教育部的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有其它学科的人文社科类211工程...

深圳大学

发表时间:2018-06-26 10:50作者:创新驱动来源:创新驱动教育科技研究院网址:http://www.IRIET.cn

深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,在全国引起强烈反响。

建校35年,深圳大学紧随特区,锐意改革、快速发展。学校秉承“自立、自律、自强”的校训,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。为实现高等教育内涵式发展,学校制定了《深圳大学文化创新发展纲要》,成立了饶宗颐文化研究院、刘宇一艺术院,以高度的文化自觉和文化自信,建设一流的中国特色社会主义特区大学文化。

深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.72平方公里。学校教学资源丰富,科研设施齐备。校园总建筑面积154.3万平方米,仪器设备总值18.5亿元。图书馆馆舍51202㎡(含西丽校区图书馆一期),全校纸本资源400.79万余册;数据库257种,含全文电子图书232.55万册,全文电子期刊12.48万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实践教学基地1个。国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心15个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。建有国家工程实验室3个,国家工程中心1个,教育部重点实验室2个,省级重点实验室38个。

深圳大学现有全日制在校生34949人,其中全日制本科生27564人,硕士研究生7132人,博士研究生253人。在职硕士研究生1340人,成人教育学生18784人,留学生837人。学校学科门类齐全、综合性强,涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个教学学院,两所直属附属医院,90个本科专业。现有国家级特色专业5个,省级特色专业10个;有省级重点学科15个。有博士学位授权一级学科点10个;博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个;有专业硕士学位授权类别18个,其中工程硕士具有授权的领域12个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第84位。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”,加盟高校达122所,上线课程259门,选课学校累计103所,认学分学校累计54所,累计选课人次近50万。2017年本科生获各级各类竞赛奖727项,其中国际级175项、国家级241项、省部级237项。

学校师资队伍结构不断优化,高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工3464人(不含附属中学),其中专任教师2263人、技术人员557人、管理人员644人。有在站博士后806人,专职研究人员274人,访问教授126人。有外籍教师228人。有中国科学院、工程院院士16人(含短聘5人),美国医学与生物工程院院士1人,美国科学院、工程院、医学科学院院士4人(短聘),英国皇家工程院院士1人,加拿大工程院院士1人,加拿大两院院士1人(短聘),欧洲科学院院士1人(短聘),欧亚科学院院士3人,诺贝尔奖(生理和医学)获得者1人(短聘)。有国家“973计划”首席科学家4人,国家“万人计划”(百千万工程领军人才)4人,国家“百千万人才工程”入选者7人,国家千人计划顶尖人才与创新团队1个,中组部“千人计划”63人(含青年千人35人、外专千人1人),长江学者26人,国家杰出青年科学基金获得者30人,国家优秀青年科学基金获得者14人,教育部“新世纪优秀人才”8人。

学校不断深化科研体制改革,科研项目与经费增长显著。2017年,科研总经费超过10亿元;新增国家自然科学基金项目281项,跃居全国第23位、广东高校第2位;新增国家社科基金项目31项,位居全国第37位、广东高校第3位。SCI收录论文2280篇,SSCI收录论文202篇。获科研奖励2160项。获专利授权327项,其中发明专利授权211项。学报理工版获第四届中国高校科技期刊优秀奖;学报人文社会科学版论文转载量居全国高校学报第23位。

学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”,现与境外244所高校建立联系,开展学生交换、教师研修、合作办学等多种形式的国际合作,全面提升国际交流质量和层次。

深圳大学将继续立足深圳,依托粤港澳大湾区的经济社会发展,面向国际,以改革和创新的精神,培养高素质创新创业人才,引领社会的进步和发展,实现深圳大学的协调发展、特色发展、开放发展、跨越发展,加快建设成为高水平、有特色、现代化一流大学。


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